Отчет о результатах самообследования МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск» за 2021-2022 учебный год.

1

Введение
Самообследование муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Дом творчества п.Селенгинск» проводилось на
основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013. № 462 «Об утверждении Порядка проведения
самообследования образовательной организации» с соблюдением процедуры самообследования.
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также
подготовка отчета о результатах самооследования. Самообследование проведено администрацией ДТ.
Отчёт составлен по материалам самообследования деятельности Дома творчества п.Селенгинск за 2021-2022 учебный год.
При самообследовании анализировались:
- общие сведения;
- структура и система управления учреждением;
- качество материально - технической базы учреждения. сведения о зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности и ресурсном
обеспечении образовательного процесса;
- качество кадрового обеспечения;
- качество учебно-методического обеспечения;
- организация учебного процесса;
- результативность образовательной деятельности;
- самооценка воспитательной и организационно-массовой деятельности образовательного учреждения;
- общие выводы и предложения.
1. Общие сведения.
Тип: образовательное учреждение дополнительного образования детей
Вид учреждения: Дом творчества
Учредитель: МКУ «РУО» Муниципальное Образование «Кабанский район»
Организационно-правовая форма: автономное учреждение
Место нахождения: 671247 Россия, Республика Бурятия
Кабанский район, п. Селенгинск, м.-н. Южный, 51
телефон (факс) (30138) 73-0-37, 75-2-09
Адреса мест осуществления образовательной деятельности:
671247 Россия, Республика Бурятия, Кабанский район, п. Селенгинск, м.-н. Южный, 51
Учреждение лицензировано:
— лицензия № 1936 от 23.12.2016
Банковские реквизиты:
ИНН 0309006640
КПП 030901001
ОГРН 1020300666176
ОКВЭД 8541
2

Ф.И.О. руководителя Черниговская Наталья Михайловна
Ф.И.О. заместителя:
-заместитель по учебно-воспитательной работе Темникова Галина Александровна
-заместитель по административно-хозяйственной части Максимова Татьяна Александровна
Организационно - правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
- ОГРН:1020300666176
Реквизиты свидетельства о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц: серия 03Л01 № 0001388 , дата внесения записи 23
декабря 2016 г. Министерство образования и науки Республика Бурятия
ИНН:0309006640
Устав: утверждён постановлением администрации МО «Кабанский район» РБ от 28.09.2016г. № 984
Лицензия на осуществление образовательной деятельности Серия 03Л01 №0001388 от 23 декабря 2016 г., выдана Министерством образования и
науки Республики Бурятия, срок действия - бессрочно.
Основным нормативно-правовым документом ДТ п. Селенгинск является Устав, в соответствии
с которым ДТ осуществляет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации образовательную деятельность в области
дополнительного образования.
Нормативными актами также являются:
- решения (приказы) Учредителя;
- решения Педагогического Совета;
- приказы директора ДТ;
- внутренние локальные акты;
- трудовые договоры;
-должностные инструкции работников ДТ и др.
Вывод:
Дом творчества п.Селенгинск располагает необходимыми организационно - правовыми документами на ведение образовательной
деятельности, реальные условия которой соответствуют требованиям, содержащимся в них.
2. Структура и система управления учреждением.
Управление ДТ осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом учреждения на принципах демократичности,
открытости, приоритета охраны жизни и здоровья человека, полноценного развития личности.
Органами управления Учреждения являются Учредитель Учреждения, руководитель и иные органы управления Учреждения.
Структура управления в МАУ ДО «ДТ п. Селенгинск»
УЧРЕДИТЕЛЬ
3

Наблюдательный совет
Родительский
комитет

Педагогический
совет

ДИРЕКТОР
Педагог-организатор

Собрание трудового коллектива

Заместитель директора по УВР

Заместитель директора по АХР

Лаборатории
Художественно - эстетическая и культурологическая

Эколого- краеведческая и спортивно-техническая
Педагоги дополнительного образования
УЧАЩИЕСЯ

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом «Об образовании», Уставом на принципах демократичности,
открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, единоначалия и
самоуправления. Органами управления Учреждения являются: - Наблюдательный совет, -Директор, -Педагогический совет, -Общее собрание
коллектива Дома творчества. Наблюдательный совет утверждает проекты отчетов о деятельности автономного учреждения и об использовании его
имущества, об исполнении плана его финансово- хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность, предложения руководителя
автономного учреждения о совершении крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, решает вопросы проведения
аудита годовой бухгалтерской отчетности и утверждения аудиторской организации. Эти решения наблюдательного совета обязательны для
автономного учреждения. Наблюдательный совет принимает и другие решения, уже рекомендательного характера, которые являются авторитетным
мнением независимого органа и по смыслу закона должны учитываться при принятии окончательного решения, обладая «силой авторитета». В
процессе управления директор осуществляет ряд конкретных функций: организация и планирование деятельности коллектива и своей собственной
работы; распределение заданий и инструктаж подчиненных, подготовка отчетов; проверка и оценка результатов работы; ознакомление со всеми
новинками в области образования, техники и технологии, выдвижение и рассмотрение новых идей и предложений, принят педагогического
коллектива организация на совершенствование педагогической работы, внедрение в практику достижений педагогической науки и передового
педагогического опыта. К исключительной компетенции Общего собрания трудового коллектива относится: - принятие Устава школы, изменений и
дополнений к нему; - обсуждение проектов локальных актов, по вопросам, касающимся интересов работников учреждения, предусмотренных
трудовым законодательством; - обсуждение информации директора о перспективах развития учреждения; - обсуждение Правил внутреннего
трудового распорядка; - принятие Коллективного договора; - рассмотрение кандидатур работников учреждения к награждению; - заслушивание
отчёта директора учреждения о выполнении Коллективного договора; - определение численности и срока полномочий комиссии по трудовым
спорам, избрание её членов. Методический совет – коллегиальный совещательный орган. Возглавляет методический совет заместитель директора по
4

учебно-воспитательной работе. Методический совет руководит работой творческих лабораторий, инновационной деятельностью коллектива.
Методический совет подотчетен педагогическому совету, несет ответственность за принятые решения и обеспечивает их реализацию.
Творческие лаборатории – структурные подразделения методической службы Дома творчества, объединяют педагогов по направленностям.
Привлечение педагогов к работе в творческих группах дает возможность выявить административный резерв с последующим обучением, что
поможет в решении проблемы ресурсного обеспечения кадров административного управления. На уровне педагогов дополнительного образования
создаются родительские советы. Они создают временные творческие коллективы по подготовке и проведению творческих дел и массовых
мероприятий. Педагоги на основании решений родительских собраний рекомендуют родителей для работы в Совете Центра на основе личного
согласия.
Работа детей в творческих объединениях дает возможность регулировать отношения детей и взрослых на основе реальных и
общечеловеческих ценностей, обеспечить включение детей в реальные социально-значимые отношения, соблюдая права ребенка.
Такая работа по организации грамотного управления направлена на повышение культуры управленческой деятельности. Конечный результат
таких управленческих действий ориентируется на качественную подготовку выпускника Дома творчества во всем многообразии этого понятия, имея
в виду совокупность собственно-образовательных приобретений, нравственных, духовных, а также развития его индивидуальных и творческих
способностей.
Результаты решения этой задачи с учетом того, что она не должна быть неизменной во времени и в обществе - основной критерий оценки
эффективности системы управления. Другими критериями оценки эффективности представленной управленческой модели предполагают учет: динамики квалифицированного уровня педагогов, - эффективности внедрения методов дифференциации и индивидуализации в педагогический
процесс, его гуманизация и гуманитаризация, - информационного обеспечения, - уровня развития органов соуправления и самоуправления, - уровня
согласованности действий для достижения конечной цели – подготовки выпускника к деятельности в реальных условиях жизни нашего общества.
То есть, эффективное управление образовательным процессом в Доме творчества облегчает достижение образовательных целей, гармонизирует
положительные факторы и компенсирует негативные эффекты, носит прогностический, оперативно-предупредительный характер, активизирует и
оптимизирует инновационные процессы, обеспечивает технологическую корректность организации, предусматривает применение личностноориентированных методов управления, распределяет функции, информационную и кадровую поддержку.
Вывод: данный тип управления достаточно эффективен для обеспечения выполнения функций Учреждения в сфере дополнительного образования
в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и ориентирован:
- на формирование способностей к самоуправлению всех участников образовательного процесса;
- умение спрогнозировать возможное поведение участников процесса при реализации управленческого решения;
- выбор приемов, способов и средств управления на основе морально-этических норм, ограничивающих возможности в ситуациях содействия и
противодействия; это нацеленность на диалог; признание суверенитета.
- преобразование традиционной позиции (руководитель – подчиненный) в личностно-ориентированную.
Преобразование управляющей системы должно обеспечить:
1. информацию, ее аналитическую обработку;
2. формирование мотивации деятельности педагогического коллектива через:
- реалистическую самооценку деятельности;
- стимулирование инновации;
5

- разработку системы поощрений в соответствии с результатами работы;
- стимулирующий характер контроля.
4. Формирование организационной деятельности через:
- изучение проблем;
- постановку рабочих целей;
- предварительное планирование
- разработку и отбор содержания;
- обеспечение условий деятельности;
- помощь в процессе реализации;
- анализ хода результатов деятельности.
5. Формирование функции внутреннего контроля как целостной функции, отвечающей за взаимосвязь целей, планов и организации через:
- отработку контролирующих функций директора, заместителей директора;
- анализ полученных в ходе контроля результатов и сравнение их с целями;
- применение стимулирующего характера контроля с использованием морального и материального поощрения педагогов.
6. Формирование коррекционной функции управления на основе анализа данных внутреннего контроля и соотнесение их с целями данного этапа
через внесение корректировок в планы, организацию, контроль.
Для целостности и слаженности работы механизма управления необходимо координировать деятельность всего педагогического коллектива через
определение уровней управления, их функционала и связей между ними, а также разработку связей между звеньями: администрация- педагог –
методист.
3. Качество материально - технической базы учреждения. Сведения о зданиях и помещениях для ведения образовательной деятельности и
ресурсном обеспечении образовательного процесса.
3.1.Форма владения зданиями помещениями, реквизиты соответствующих документов:
МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск», мкр-н Южный 51.
Свидетельство о государственной регистрации права на пользование земельным участком:
Кадастровый (или условный) номер: 03:09:480424:49
Запись в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 04.10.2012г сделана запись регистрации № 03-0309/034/2012-255 Бланк 03-АА 214830
Свидетельство о праве пользования объектом недвижимости: Кадастровый номер: 03-03-09/010/2005-282
Запись в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 02.04.2011г сделана запись регистрации № 03-0309/002011-179
6

Бланк 03-АА 184401
Запись в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 02.04.2011г сделана запись регистрации № 03-0309/001/2011-180
Бланк 03-АА 091615
Свидетельство о государственной регистрации права на пользование земельным участком: Кадастровый номер: 03:09:480424:49
Запись в Едином государственном реестре прав на недвижимое имущество и сделок с ним 04.10.2012г. сделана запись регистрации № 03-0309/034/2012-255
Бланк 03-АА 214830
3.2. Общая площадь используемых зданий и помещений:
МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск» -9456 кв.м, периметр 364 м
Учебная площадь:
МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск» - 3017кв.м.
3.3.Заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека на используемые здания и
помещения:
№ 03.БЦ03.000.М.000758.12.16 от 28.12.2016г. Бланк №2731638
Заключение №182 о соответствии объекта защиты требованиям пожарной безопасности от 09 ноября 2016г.
Заключенные договоры на 2021-2022 г.г.
- ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии РБ» - дератизация, аккарицидная обработка;
- ЧОП «Север» - охрана;
- ООО «ЭкоАльянс» - вывоз ТКО;
- ПАО «Ростелеком» - телефон;
- ФГКУ «УВО ВНГ России по РБ» - тревожная кнопка;
- МУП «ЖКХ Селенга» - холодное и горячее водоснабжение, теплоэнергия;
- МУП «КОС Селенга» - водоотведение;
- ОО «ЗЦАСЭТ» - противопожарный мониторинг;
- ООО «Мегалинк» - интернет;
- АО «Читаэнергосбыт» - электроэнергия.
3.4. Учреждение МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск» подключено к сети Интернет.
3.5. Кабинеты и зал оснащены охранно-пожарной сигнализацией с выводом на пульт ООО «ЗЦАСЭТ».
Имеется система оповещения людей в случае возникновения пожара (громкоговорящая связь).
Гардероб обеспечен тревожной кнопкой с выходом на пульт централизованной охраны.
7

3.6.Учебные кабинеты оснащены мебелью, соответствующей Сан Пину, обеспечены учебно-наглядными пособиями, техническими средствами
обучения.
Приобретено за 2021-2022 уч.год:
- вокальная радиостанция с 2-мя микрофонами – 1 шт;
- головная радиосистема с 2-мя головными микрофонами – 2шт;
- принтер EPSON;
- сканер EPSON;
- ПК DEXT – 2шт.
Выводы и предложения:
Материально- техническая база пополняется по мере поступления денежных средств.
Основное здание требует капитального ремонта кровли.
Для решения стоящих проблем материально-технического обеспечения необходимо:
- приобретение мебели
-приобретение оргтехники для - художественной направленностям
-приобретение для проведения театрально - зрелищных мероприятий высококачественных музыкальных инструментов, сценического оборудования,
костюмов, средств связи, специальной мебели
- приобретение для организации учебной деятельности художественно-эстетической направленности сырья для изготовления экспонатов для
выставок.
- подключение интернета в ДТ.
4. Качество кадрового обеспечения.
4.1. Сведения о педагогических работниках.
МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск» располагает необходимыми кадрами.
№

Наименование должности
Директор
Зам. директора по УВР
Зам. директора по АХЧ
Методист
Педагог-организатор
Педагог дополнительного образования
УВП

Всего человек
1
1
1
1
1
20
3
8

Обслуживающий персонал
Всего:

10
38

4.2. Характеристика педагогического коллектива:
Всего
педагогов

По
полу

шта
т

совме м
ст.
.

ж.

16

6

17

5

По возрасту
молож 25-35
е 25лет лет

5

Аттестация

Образование

Стаж работы

35 лет и высшая
старше

первая

соответ
ствие

без
катего
рии

высш
ее

Средне
- спец.

мен от 2 от 5
ее 2 до 5 до
лет лет 10
лет

От
10
до
20
лет

От 20
и
более

17

11

1

4

13

9

3

4

4

6

мос
к,
фил
ьши
н,
дуч
енк
о

Золо
таре
в,
Дуб
иц.

Хал
юев
а,
ус,

Елано
в.

6

Золота
рев М,
Москвт
ина
К.В.Ду
ченко
А.В.

5

Фильш
ина
О.В.

4.3. Педагогически работники, имеющие почетные звания, государственные награды:
№ п/п

ФИО

Награды
9

1.

Анкудинова Нина Анатольевна

2.
3.

Бочкарева Юлия Владимировна
Глушкова Полина Кондратьевна

4.

Горбова Ольга Анатольевна

5.
6.
7.
8.
9.
10.

Гусев Дмитрий Викторович
Дученко Александр Васильевич
Дученко Евгения Аркадьевна
Зимерева Наталья Александровна
Золотарева Наталья Николаевна
Иванова Вера Федоровна

11. Москвитина Ксения Владимировна
12. Степанова Елена Николаевна
13. Темникова Галина Александровна
14. Трухина Ирина Викторовна
15. Черниговская Наталья Михайловна

16. Филиппова Лидия Геннадьевна
17. Шайдурова Елена Васильевна
№ п/п

ФИО (совместители)

Грамота Народного Хурала, 14.01.2008г;
Почетная грамота министерства образования и науки РБ, 2012 г.
Почетная грамота Министерства туризма РБ, 25.09.2019
Грамота Мин-ва Образования и науки РБ, 2011г.
Грамота Народного Хурала, 2007г.,
Благодарственное письмо Главы Республики Бурятии, 2017г.
Почетная грамота Районного управления образования,2011г.
Благодарственное письмо, Министерство образования и науки РБ, июль 2020
Грамота МО ГП «Селенгинское»,2014.
Почетная Грамота Министерства Образования и науки РБ, июнь 2018
Грамота Народного Хурала, 2007г.;
Почетная грамота министерства образования и науки РБ, 2017г.
Почетная грамота главы МО ГП «Селенгинское», 2013г.
Почетная грамота министерства образования и науки РБ, 2016г.
Грамота Народного Хурала, 2009г.,
Почетная грамота Министерства образования и науки РБ, 2019г.
Почетный работник общего образования РФ, 2004г.
Почетная грамота Министерства образования и науки РБ, 2010г.
Юбилейная Медаль «350-летие добровольного вхождения Бурятии в состав Рос. Гос-ва», 2011г
Почетная грамота Министерства образования и науки РБ, 2013г.
Почетная грамота Министерства образования и науки РФ, 2017г.,
Почетная грамота Правительства республики Бурятия, 2017.
Награды

10

1
2

Еланов Владимир Гаврилович
Халюева Евдокия Васильевна

«Заслуженный работник Физич. Культуры РБ», Мастер спорта России, 1993г
«Заслуженный работник культуры РБ», 2004г.

3
4
5
6
7

Усынина Евгения Валерьевна
Фильшина Ольга Васильевна
Золотарев Максим Эдуардович
Дубицкая Любовь Андреевна
Дубицкий Валентина Андреевич

-

4.4. Сведения о прохождении курсов повышения квалификации педагогами:
№

Ф.И.О. педагога

1.

Фильшина Ольга
Васильевна

2.

Москвитина
Ксения
Владимировна
Горбова Ольга
Анатольевна

Октябрь,
ноябрь, 2021

4.

Темникова Галина
Александровна

10.12.25.12.2021

5.

Филиппова Лидия
Геннадьевна

10.12.25.12.2021

6.

Степанова Елена
Николаевна
Анкудинова Нина
Анатольевна

29.1101.12.2021
01.1207.12.2021

Темникова Галина

04.03.2022

3.

7.

8.

Дата
прохождения
19.09.202114.10.2021

10.12.25.12.2021

Наименование
курсов
Профессиональная переподготовка ООО «Центр повышение
квалификации и переподготовки «Луч знаний»- присвоение
квалификации: педагог дополнительного образования детей и
взрослых
ООО «Инфоурок», курс профессиональной переподготовки
«Педагогика дополнительного образования детей и взрослых»

№ свидетельства

Объем часов

Диплом 180000515894
Регистрационный
номер- 21817
от14.10.2021
№8179/117

300

ГАУ ДПО РБ « ВРИОП» по теме «Дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы
художественной направленности: нормы и практика»
ГАУ ДПО РБ « ВРИОП» по теме «Дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы
художественной направленности: нормы и практика»
ГАУ ДПО РБ « ВРИОП» по теме «Дополнительные
общеобразовательные общеразвивающие программы
художественной направленности: нормы и практика»
ГАУК РБ «РЦНТ», программа творческой лаборатории
«Человек и театр»
ФГБОУВО «БГУ им. Д. Банзарова»
«Внедрение профессионального стандарта «Инструкторпроводник»: вопросы теории и практики
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт

Удостоверение №
7927

108

Удостоверение №
7940

108

Удостоверение №
7941

108

Удостоверение б/н

24ч

Удостоверение 17723

36ч.

Сертификат

2ч.

600

11

Александровна

Черниговская
Наталья
Михайловна

04.03.2022

10. Зимерева Наталья
Александровна

04.03.2022

11. Бочкарева Юлия
Владимировна

04.03.2022

9.

12. Еланов Владимир
Гаврилович

21.02.2022

13. Дученко Евгения
Аркадьевна
14. Шайдурова Елена
Васильевна

26.01.2022
00.04.2022

образовательной политики ».
Семинар: аттестация педагогических работников и
руководителей образовательных организаций: прогнозы и
перспективы.
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт
Сертификат
образовательной политики ».
Семинар: аттестация педагогических работников и
руководителей образовательных организаций: прогнозы и
перспективы.
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт
Сертификат
образовательной политики ».
Семинар: аттестация педагогических работников и
руководителей образовательных организаций: прогнозы и
перспективы.
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт
Сертификат
образовательной политики ».
Семинар: аттестация педагогических работников и
руководителей образовательных организаций: прогнозы и
перспективы.
Московская академия профессиональных компетенций» по
справка
программе: Технологии активного обучения и методика
проведения учебно-тренировочных занятий по курсу
«Шахматы» в условиях реализации ФГОС»
ООО «Школа фитнеса», по дополнительной профессиональной удостоверение № 9146
программе Royal pilates basik
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт
образовательной политики ».
«Духовно-нравственное развитие и воспитание детей и
подростков на основе российских традиционных ценностей»,

2ч.

2ч.

2ч.

21.01.202211.02.2022
75 ч.
108ч.

4.5. Самооценка педагогического потенциала образовательного учреждения.
В ДТ трудится 22 педагог дополнительного образования из них 16 основных и 6 совместителей, которые осуществляют работу с детьми
преимущественно от 5 до 18 лет.
В 2021-2022 году аттестационные испытания прошли 1 педагог: Еланов В.Г подтверждение высшей категории,
У Ивановой В.Ф. , Халюевой Л.В. (пенсионер) срок аттестации закончился 30.05.2022.
12

На 2021-2022 год на аттестацию выходят; Гусев Д.В., Горбова О.А., Темникова Г.А., Зимерева Н.А., Золотарева Н.Н.- срок аттестация
21.12.2022.
Совмещают с работой учебу 1 педагог: Золотарев М.Э.
Пройти курсовую подготовку Степановой Е.Н.(01.03.2023).
Соотношение количества представителей различных возрастных групп (до 25 лет – 0 %, от 25до 35 лет – 22,7%, от 35 и старше – 77,3 %)
говорит о преобладании педагогов старшего поколения.
Благодаря гармоничному взаимодействию представителей разных поколений процесс обновления педагогических кадров проходит
безболезненно, что не сказывается на качестве функционирования образовательного Учреждения. Для молодых специалистов созданы условия для
творческого и профессионального роста. Через наставничество с опытными педагогами-коллегами и грамотное сопровождение происходит
комфортное, успешное и эффективное «вхождение» в профессию.
Процент педагогических работников, имеющих квалификационную категорию – 77.3% %, не аттестованы – 22,7 %. Это обусловлено фактом
работы в Доме творчества молодых педагогов, педагогический стаж и показатели достижений которых ещё не позволяют им пройти
квалификационные испытания.
Помимо аттестации, показателем уровня профессиональной компетентности педагогического коллектива также является оценка деятельности и
заслуг педагогических работников – процент педагогов Дома творчества, имеющих почетные звания и высшие государственные награды, составляет
54,5 % от общего числа педагогических работников Учреждения.
Важным мотивирующим фактором в педагогической профессии является возможность непрерывного и качественного повышения
профессиональной компетентности. В течение 2021-2022 учебного года 63,6% (14) педагогических работников прошли курсы повышения
квалификации, как очно, так и дистанционно. Также педагоги подтверждают свое педагогическое мастерство по профилю, через участие в
профессиональных конкурсах, семинарах, мастер-классах: в этом уч. году в 38конкурсах, 25 семинарах, мастер-классах.
- Очное участие в Республиканском конкурсе инновационных проектов «Сделаем жизнь ярче!» - 3 место, 30 000т.р.- Анкудинова
Н.А.,Дученко А.В.,Гусев Д.В;
- Республиканский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования, март 2022- Дученко А.В.
Участие в социально-значимой деятельности (концертные выступления, акции и пр.) несмотря на ограничения в условиях распространения новой
короновирусной инфекции КОВИД-19, творческие коллективы приняли в 19 мероприятий социальной значимой деятельности района.
За прошедший год в Учреждении проведена определенная работа по сохранению штатного расписания педагогов.
4.6. Результаты участия педагогов дополнительного образования в конкурсах различного уровня за 2021-2022года:
№
п/п

1

Название мероприятия
Районный
Межрайонный онлайнтурнир по быстрым
шахматам «День России»,

*

Уровень участия
Республи Регион
к.
ал.

Федер.,
Междун
ар.

Педагог
дополнительного
образования
Еланов В.Г.

Результат участия

Грамота 2 место.

13

2

3

4

5

6
7

8

9
10

июнь 2021
Межрайонный онлайнтурнир «День шахмат»,
посвященный Всемирному
дню шахмат, июль 2021
Крылья творчества,
Всероссийский конкурс
«Сказки летних красок.21»
июль 2021
Гордость страны, X
Всероссийский
профессиональный конкурс
«Гордость страны»,
июнь 2021.
Творческий
образовательный портал
АНО ДПО «БГИПП»,
Межрегиональный очный
конкурс методических
разработок для педагогов
ОУ «развитие игровой
деятельности детей»,
июнь 2021
Всероссийский конкурс
«Педагогика XXI века»
Всероссийский творческий
конкурс для детей и
педагогов «Созвездие
талантов»
Дистанционные
мероприятия для детей
воспитателей и педагогов
«Парад талантов в России»
Всероссийский конкурс
«Педагогика XXI века»
Международный конкурс по
экологии «Альтернативные

Еланов В.Г.

Грамота 3 место.

*

Темникова Г.А.

Диплом 1 степени

*

Горбова О.А.

Диплом 1 степени

*

Степанова Е.Н.

*

*

Горбова О.А.

Диплом лауреата в
номинации «Лучшая
методическая разработка для
педагогов ДОУ по развитию
игровой деятельности
дошкольников»;
Диплом участника в
номинации «Лучшая
дидактическая игра».
Диплом, 2 место

*

Иванова В.Ф.

Диплом, 1 место

*

Филиппова Л.Г.

Диплом, 1место

*

Глушкова П.К.

Диплом, 1 место

*

Иванова В.Ф.

Диплом, 1 место
14

11

12

13

14
15
16

17

18

19

20

21

источники энергии»
Конкурс творческих работ
«Подарок осени» МАУ ДО
«ДТ п.Селенгинск»
Конкурс творческих работ
«Подарок осени» МАУ ДО
«ДТ п.Селенгинск»
Международный творческий
конкурс для детей «Кладовая
талантов»
Международный творческий
конкурс «Престиж»
Международный конкурс
«Мастерство педагога»
Всероссийское тестирование
«Программа экологического
воспитания в ДОУ»
Тестирование «Организация
работы детей с ОВЗ»
Декабрь 2021
Сертификат о прохождении
семинара «Эмоциональность
и выразительность в танце»
V Открытый городской
конкурс педагогического
мастерства «Парад
фантазий»,
Декабрь 2021
Очное участие в
Республиканском конкурсе
инновационных проектов
«Сделаем жизнь ярче!» - 3
место, 30 000т.р.
Всероссийский творческий
конкурс «Осенние
фантазии»

*

Горбова О.А.

За отличную работу

*

Горбова О.А.

Диплом участника

*

Шайдурова Е.В.

Диплом куратора

*

Шайдурова Е.В.

*

Филиппова Л.Г.

Диплом куратора, за
подготовку победителя
Диплом, победитель 1 место

*

Иванова В.Ф.

Диплом, 1 место

*

Темникова Г.А.

Диплом II степени

*

Трухина И.В.

Сертификат

Глушкова П.К.

Диплом 3 степени

Анкудинова
Н.А.,Дученко
А.В.,Гусев Д.В.

Диплом победителя 3 место.

Глушкова П.К.

Диплом I степени

*

*

15

22

23

24

25

26

27

28
29

30

31

Международный творческий
конкурс «Престиж»,
декабрь 2021
V Открытый городской
конкурс педагогического
мастерства «Парад
фантазий», декабрь 2021
Международный конкурс
педагогов –художников по
декоративно-прикладному
искусству «Путь к
мастерству»
Всероссийская олимпиада
«Время знаний»
Экологическая викторина
Всероссийский конкурс
работников образования
«Новогодняя фантазия»
Региональный конкурс
«Изумрудный город»,
январь,2022г.
Всероссийский конкурс
«Педагогика XXI век»
I Открытый Городской
конкурс творческих работ
«Сагаалган –Белый месяц»,
февраль, 2022
I Открытый Городской
конкурс творческих работ
«Сагаалган –Белый месяц»,
февраль, 2022 г.
Межкружковой конкурс по
безопасности жизни
«Здоровье-это здорово»,
февраль,2022г.

Горбова О.А.

Диплом I степени

Горбова О.А.

Сертификат участника

*

Темникова Г.А.

Диплом 1 место

*

Иванова В.Ф.

Диплом 2 место

*

Иванова В.Ф.

*

*

Иванова В.Ф.

Диплом победителя 1 место
Диплом 1 место

Иванова В.Ф.

Диплом 1 места

*

Фильшина О.В.

Диплом 2 степени

*

Горбова О.А.

Диплом 2 степени

Глушкова П.К.

Сертификат участника

*

*

*

16

32

33

34

35

36

37

38

39

I Открытый Городской
конкурс творческих работ
«Сагаалган –Белый месяц»,
февраль,2022г.
Всероссийский
профессиональный
педагогический конкурс
«Педагогические таланты
России», февраль, 2022г.
Республиканский конкурс
профессионального
мастерства работников
сферы дополнительного
образования, март 2022
Всероссийская олимпиада
«Экологическое образование
дошкольников», март 2022г.

*

*

*

II Открытый городской
конкурс творческих работ
«Весна Мартовна», март
2022
Мир педагога,
Всероссийская олимпиада
«Экология человека и
экологическое воспитание»
Апрель 2022
МАУ КДЦ «Жемчужина»
Конкурс , посвященный
празднованию «Сагаалган2022», февраль 2022
ФГОС урок, Всероссийская
педагогическая олимпиада
«Дополнительное

Глушкова П.К.

Диплом 2 степени

Москвитина К.В.

Диплом 1 место

Дученко А.В.

Диплом победителя 2 степени

Иванова В.Ф

Диплом 1 место

*

Горбова О.А.

Диплом 2 степени

Глушкова

Диплом 3 степени

,
П.К.

*

*

*

Фильшина
О.В.
Иванова В.Ф.

Диплом 1 степени.

Глушкова П.К.,
Горбова О.А.

Диплом участника.

Иванова В.Ф.

Диплом 1 степени.

17

образование
2022
40

детей»,

май

Продленка,
Всероссийский творческий
конкурс
для
педагогов
«Светлый праздник Пасхи»

*

Глушкова П.К.

Диплом 1 место.
Пасхальное яйцо «Ромашка»

*

Грбова О.А.

Диплом 1 место , пасхальное
яйцо.

Участие педагогов в семинарах, конференциях, и др. за 2021-2022года:
№ Название
проекта, дата

мероприятия, Форма участия Количество
районный
уровень

Результат
республиканский федеральный
участия
уровень
уровень

Ф.И.О.
педагога

1

Академия парикмахерского
искусства «Estel», семинар

очная

*

Сертификат

Шайдурова Е.В.

2

HIP-HOP, HIGH HEELS
мастер-класс

очная

*

Сертификат

Юрьева Е.В.

3

Вебинар «Игры, сказки и
мастерские с дошкольниками»

дистанционная

Сертификат

Степанова Е.Ю.

4

HIP-HOP, HIGH HEELS, JAZZ очная
FUNK мастер-класс

Сертификат

Юрьева Е.В.

5

HIP-HOP, HIGH HEELS, JAZZ очная
FUNK мастер-класс

Сертификат

Золотарев М.Э.

*

*

18

6

Справка об обучении на курсе
профессиональной
переподготовки «Педагогика
дополнительного образования
детей и взрослых»

дистанционная

7

Сертификат об участии в
работе жюри районного
конкурса «Ступенька-2021»

дистанционная *

8

Свидетельство о публикации
методического материала
СМИ «Завуч. инфо»

дистанционная

9

Мастер-класс «Новогодний
набор»

дистанционная

*

*

Справка

Москвитина К.В.

Сертификат

Бочкарева Ю.В.

Свидетельство

Глушкова П.К.

Сертификат

Фильшина О.В.

10 Переподготовка «Педагогика
дополнительного образования
детей и взрослых»

дистанционная

*

Справка

Москвитина К.В.

11 Переподготовка «Методика
организации образовательного
процесса в начальном общем
образовании»

дистанционная

*

Справка

Москвитина К.В.

12 Всероссийский
информационнообразовательный портал проф.
Мастерства педагогических
работников «Педагогические
таланты России»

дистанционная

*

Сертификат

Москвитина К.В.

13 Диплом за тестирование
педагога «Методическая

дистанционная

*

Диплом

Бочкарева Ю.В.
19

копилка»
14 Всероссийский
образовательный портал
педагога, январь,2022г.

дистанционная

*

Свидетельство
о публикации

Иванова В.Ф.

15 Творческое движение
«Вдохновение»-онлайнсеминар «Современный танецпервый год обучения»

дистанционная

*

Сертификат

Трухина И.В.

16 Школа современного вокала
марафон «Новичок
современного вокала»

дистанционная

*

Сертификат

Бочкарева Ю.В.

17 Всероссийский
информационнообразовательный портал проф.
Мастерства педагогических
работников «Педагогические
таланты России»

дистанционная

*

Сертификат

Москвитина К.В.

18 Московская академия
профессиональных
компетенций

дистанционная

*

Справка
обучении

19 Учебный центр «Инфоурок»,
февраль,2022 г.

дистанционная

*

20 Байкальский международный
фестиваль «Виват, талант»,
тема: «Партнеринг с
элементами контактной

очная

*

Свидетельство Шайдурова Е.В.
о размещении
материала
Сертификат
Золотарев М.Э

об Еланов В.Г.

20

импровизации в танце»
февраль, 2022г.
21 Байкальский международный
фестиваль «Виват, талант»,

очная

*

Сертификат

Золотарева Н.Н.

Свидетельство
№101/720/22

Степанова Е.Н.
Дети- Бурлакова Софья,
Бутаков Артем,
Горбунов Максим.
Зайкова Катя.
Шмакова Арина.

Сертификат

Бочкарева Ю.В.

тема: «Партнеринг с
элементами контактной
импровизации в танце»
февраль,2022г.
22 Международный конкурсфестиваль в рамках проекта
«Планета талантов»,
программа мастер-класса по
теме: «Этапы работы
исполнителя надлитературнохудожественным текстом».
36ч. апрель 2022

очная

23 Марафон-интенсив
«Исполнение высоких нот в
технике Twang, Mixvoice»,
март, 2022г

дистанционная

24 Творческое движение
«Вдохновение», онлайнсеминар «Роль актерского
мастерства для танцора»,
январь 2022

дистанционная

Сертификат, 2 Золотарев М.Э.
часа

25 Фитнес-конвенция blast by ITS

очная

Сертификат

*

Дученко Евгения.
21

FGHTKM 2022

Участие в социально-значимой деятельности (концертные выступления, акции и пр.) за 2021-2022года:
№
1

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Название проекта
Августовская конференция работников образования МО «Кабанский район» «Развитие муниципальной
системы образования в контексте основных
стратегических ориентиров: достижения, проблемы, перспективы», пленарное заседание.
Концерт ,посвящённый 60 -летнему юбилею посёлка
Онлайн- концерт к Дню единства
Онлайн- концерт к Дню матери.
День открытых дверей для учащихся МАУ ДО « Кабанская СОШ»
Районный конкурс «Сердце отдаю детям»
Концерт поздравление мужчин посёлка. к 23 февраля
Концерт чествование женщин посёлка к Дню 8 марта.
Выступления на награждении победителей в Республиканской лыжной гонке на 30 км.
Выступление на выпускном вечере в ДЮСШ
Выступления на открытии Республиканского конкурса «Призывник 2021»
Выступления на закрытии Республиканского конкурса «Призывник 2021»
Кабанск. Выступление на праздновании Дня местного самоуправления.
Выступления на Дне рождения Политехнического техникума.
Выступления на Дне предпринимателей Кабанского района.
Концерт и игровая площадка к Дню защиты детей
Выступление на открытии научно практической конференции в Гимназии.
Кабанск. Концерт-поздравление медицинских работников района.
Мероприятие для детей посёлка. «Книжкин праздник»
ИТОГО: 19

коллектив
Дученко
А.В.

Славяне

Дата
проведения
26 августа
2021
10.09.2021г
Ноябрь
Декабрь
Март 2022
17,18. 03 2022г
февраль
08.032022г
19.03.2022г.
10.04.2022г
15.04 2022г.
12.05.2022г.
29.04.2022г.
27.05.2022г
06.06.2022г.
01.06.2022г.
Апрель.
16.06 2022г.
Май.

Награждение Грамоты, благодарности педагогам за 2021-2022года:
22

№
п/п
1

2

Награждение, дата

Уровень участия
Районный Республик. Регионал.

Благодарственное письмо за подготовку обучающихся к участию
во Всероссийском детском конкурсе «Удивительный мир
животных»
*
Благодарственное письмо за помощь в проведении V
Межпоселенческого фестиваля танцев «Юг Байкала»

Федер.,
Междунар.
*

Педагог
дополнительного
образования
Глушкова П.К.
Золотарева Н.Н.

3

Благодарственное письмо за помощь в проведении
VМежпоселенческого фестиваля танцев «Юг Байкала»

Золотарев М.Э.

4

Благодарственное письмо за подготовку обучающегося во
Всероссийском детском конкурсе рисунков и декоративноприкладного творчества «Осенние чудеса»

*

Глушкова П.К.

5

Благодарственное письмо за подготовку обучающихся к участию
во Всероссийском детском конкурсе рисунков и поделок
«Синичкин день»

*

Глушкова П.К.

6

Сертификат за подготовку участника к Всероссийской олимпиаде
по гражданско-патриотическому воспитанию «Юные герои
ВОВ»

*

Анкудинова Н.А.

7

Благодарность за личный вклад в повышение качества
образования на основе совершенствования методов обучения и
воспитания современных школьников

*

Анкудинова Н.А.

8

Благодарность за успешную подготовку участников к VIII
районному конкурсу – фестивалю «Радуга талантов»

9

Благодарственное письмо за подготовку обучающихся к участию
во Всероссийском детском конкурсе рисунков «Зимние узоры».

*

Глушкова П.К.

10

Диплом за подготовку победителей во Всероссийском конкурсе

*

Фильшина О.В.

*

Глушкова П.К.

*

23

«Моя мама лучшая на свете»
11

Диплом «Лучший руководитель» в международном конкурсе –
фестивале «На крыльях таланта»

12

Благодарность за активное участие в IV районной спортивнообразовательной игре «Защитники, вперед!»

*

Горбова О.А.

13

Благодарность за успешную подготовку участников районного
конкурса парикмахеров «Волшебная сила волос», 2021г.

*

Шайдурова Е.В.

14

Благодарственное письмо за подготовку обучающихся во
всероссийском конкурсе «День снеговика»

*

Глушкова П.К.

15

Благодарственное письмо за подготовку обучающихся во
всероссийском конкурсе «Мастерская Деда Мороза».

*

Глушкова П.К.

16

Благодарность за активное участие и подготовку команды
«Эдельвейс», посвященного 65-летию Ресурсного центра
патриотического воспитания, туризма и спорта и 60-летию
туристского лагеря «Юность»

17

Благодарственное письмо за успешную подготовку участников в
Х районном конкурсе «Рождественские встречи»

18

Благодарность за участие в Межкружковом конкурсном
мероприятии по основам безопасности жизни « Здоровье-это
здорово», январь, 2022 г.

19

Благодарственное письмо за подготовку дипломанта II степени в
VIII Национального дистанционного Республиканского турнира
по робототехнике «Булат»,

20

Благодарность по результатам двух этапов конкурсных
мероприятий «Здоровье-здорово!», январь-февраль,2022г.

*

*

Анкудинова Н.А.

Бочкарева Ю.В.

*

Москвитина К.В.

*

*

*

Бочкарева Ю.В.

Дученко А.В.

Глушкова П.К.

24

21

Благодарность по результатам двух этапов конкурсных
мероприятий «Здоровье-здорово!», январь-февраль,2022г.

Шайдурова Е.В.

22

Благодарность за воспитание и подготовку победителя в
международном дистанционном конкурсе «Синяя птица»,

*

Темникова Г.А.

23

Международный творческий конкурс «Престиж», февраль, 2022г.

*

Шайдурова Е.В.

24

Благодарность за профессионализм при подготовке к номинации
«Хореография. Балетмейстерская работа» В международном ART
фестивале «Vivat, Talant», февраль,2022 г.

*

Золотарев М.Э.

25

Благодарность за высокий профессионализм и педагогическое
мастерство в подготовке конкурсантов номинации
«Хореография» В международном ART фестивале «Vivat,
Talant», февраль, 2022 г.

*

Золотарева Н.Н.

26

Благодарность за высокий профессионализм и педагогическое
мастерство в подготовке конкурсантов номинации
«Хореография» В международном ART фестивале «Vivat,
Talant», февраль, 2022 г.

*

Золотарев М.Э.

27

Конкурс-фестиваль в сфере искусства и творчества
«Пробуждение»,

*

Золотарева Н.Н.

Благодарственной письмо за подготовку победителя конкурсафестиваля «Пробуждение», февраль 2022.
28

МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск»
Благодарность за подготовку победителя межкружкового
конкурса «Ты лучше!»

Степанова Е.Н.
Иванова В.Ф.
Горбова О.А.
Филиппова Л.Г.
Золотарева Н.Н.
Золотарев М.Э.
25

29

Благодарность за подготовку участников Всероссийского
конкурса юных чтецов «Живая классика», март,2022 г.

*
Степанова Е.Н.

30

Благодарственное письмо за подготовку призеров
Всероссийского открытого конкурса-выставки открыток оригами
«Дарю с любовью», февраль,2022 г.

31

Благодарность за подготовку победителя конкурса «Краса Дома
творчества-2022!», март , 2022 г.

*

Шайдурова Е.В.

32

Благодарность за сотрудничество и творческую помощь в
проведении конкурса-выставки народных промыслов «Традиции
живая нить», март, 2022 г.

*

Темникова Г.А.

33

Благодарность за активное участие в организации и проведении
V районной спортивно-образовательной игре «Защитники,
вперед!», май,2022

34

МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск»

*

Горбова О.А.

Анкудинова Н.А.,
Степанова Е.Н.,
Золотарева Н.Н.,
Черниговская Н.М.
Иванова В.Ф.
Глушкова П.К.

Благодарность за подготовку победителя Межкружкового
конкурса выставки в рамках недели ДПТ и ИЗО «Пасхальный
перезвон», апрель 2022
V Всероссийский (С международным участием) фестиваль –
конкурс эстрады «Байкал АРТ СПЕКТР».

Шайдурова Е.В.

Благодарственное письмо за ваш вклад в подготовку победителя
конкурса, апрель 2022
35

Командование войсковой части 32364
Благодарственное письмо за вклад в реализацию
госуд.молодежной политики, активную деятельность по военно-

Черниговская Н.М.,
Бочкарева Ю.В.,

26

36

37

патриотическому воспитанию подрастающего поколения., май
2022.

Золотарева Н.Н.,

Администрация МО «Кабанский район» Кабанского района РБ

Коллектив ДТ.

Благодарность

Степанова Е.Н.,

Коллективу МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск» за большой вклад в
проведение 1 республиканского военно-патриотического
конкурса «Призывник- 2021», май 2022

Бойченко М.В.,

Администрация МО «Кабанский район»,

Трухина И.В.,

Дученко А.В.

Благодарность за большой вклад в реализацию государственной
молодежной политике, активную деятельность по военнопатриотическому воспитанию, май 2022
38

Начальник МКУ «РУО» МО «Кабанский район»

Дученко А.В.

Благодарственное письмо за плодотворную работу в составе
жюри VIII районного конкурса « Мировой парень», март 2022

5. Организация образовательного процесса. Качество учебно-методического обеспечения.
Организация образовательного процесса в ДТ строится на основе программы его развития, образовательной программы, координационного
плана деятельности, учебного плана, учебных образовательных программ и регламентируется расписанием занятий.
В Учреждении ведется методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов
деятельности объединений, мастерства педагогических работников.
Методическая тема на 2021-2022учебный год: «Совершенствование качества образования, корректировка содержания дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ, методов и педагогических технологий в новых условиях».
С учетом потребностей и возможностей обучающихся дополнительные общеразвивающие программы осваиваются в одновозрастных и в
разновозрастных объединениях по интересам (клуб, студия, секция, кружок, ансамбль, группа театр и т.д.).
В 2021-2022учебного года образовательный процесс осуществлялся по 29 дополнительным общеобразовательным программам 5
направленностей деятельности из них 4 программы для детей с ОВЗ, 4 программы для одаренных детей.
27

Исходя из требований, образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам направлена на:
- формирование и развитие творческих способностей
- удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном
развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
- социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры учащихся;
А так же взаимодействие педагога дополнительного образования с семьёй.
Вывод:
- дополнительное образование детей, реализуемое ДТ на 100 % продолжает оставаться бюджетным, бесплатным для обучающихся в учреждении.
- многопрофильный характер образовательной деятельности ДТ – реальная основа обеспечения возможности широкого выбора видов деятельности
для детей и родителей.
- образовательный и воспитательный процесс осуществляется на вариативной основе, содержит гибкие формы обучения и воспитания, сочетающие
классические и нетрадиционные подходы к работе в работе с детьми.
- стабильная положительная динамика количества обучающихся на базе основного здания ДТ доказывает востребованность дополнительных
образовательных программ у населения.
Основным документом планирования и организации образовательного процесса являются, программа развития Учреждения и
дополнительные общеобразовательные программы, разработанные на основе директивных и нормативных документов федеральных органов
управления образованием с учетом опыта работы педагогов Учреждения. Программы предусматривают: цели и задачи обучения; программный
материал по разделам и по годам обучения; средства и формы подготовки. Программами также определяются: система стандартов программы и
методик отслеживания их достижения.
Направленности деятельности

1. Художественная

Число

Кол-во

Количество

объединений

детей в программ
них

14

738

16

Характеристика образовательных программ
Типовая

Модиф

Эксперим

Авторская

16
28

2. Естественнонаучная

1

139

3

3

3. Туристско-краеведческая

2

111

2

2

4. Физкультурно-спортивная

2

41

2

2

5. Техническая

3

154

4

4

6. Социально гуманитарная

2

67

2

2

24

1250

29

29

Всего:

1. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Чудеса своими руками».
2. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Декоративноприкладное творчество».
3. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Моделирование из
спичек» для детей ОВЗ.
4. Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Бисероплетение».
5. Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Бисероплетение для детей ОВЗ
6. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Волшебный мир
красок».
7. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Коса – девичья краса».
8. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности « Волшебная фомиран».
9. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «По хореографии».
10. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Ритмическая пластика».
11. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Народные истоки».
29

12. «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности Детский
хореографический ансамбль «Славяне».
13. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Цирковая студия «УянБэлиг».
14. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности « Брейк данс – танец
молодых».
15. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Театральные
ступеньки».
16. Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Детская риторика» для детей ОВЗ.
17. Дополнительная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности «Детская риторика» .
18. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Краеведение и
музееведение».
19. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа туристско-краеведческой направленности «Туризм и краеведение».
20. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивно-технической направленности «Робототехника».
21. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивно-технической направленности «Школа блогера».
22. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивно-технической направленности «Компьютерная графика».
23. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа спортивно-технической направленности «Шахматно-шашечная».
24. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа эколого-биологической направленности «Мир у нас один».
25. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа эколого-биологической направленности «Природа в нас и мы в
природе».
26. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа эколого-биологической направленности «В согласии с природой».
27. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа эколого-биологической направленности для детей с ограниченными
возможностями здоровья.
28. Дополнительная общеразвивающая программа спортивной направленности « Атлетический фитнес».
29. Дополнительная общеразвивающая программа социальной направленности « Буквоежки».
В 2021-2022 учебном году в связи с социальным заказом продолжается работа по четырем образовательным программам для одаренных детей
«Косоплетение», «Брейк данс – танец молодых», «Изучаю, исследую, реализую», Индивидуальный образовательный маршрут солистов
образцового ансамбля народной песни «Росинки» и четырем образовательным программ для детей с ограниченными возможностями в кружковых
объединениях школа « Юный эколог», «Штучная работа», «Риторика», «Бисероплетение».

30

Вывод: Все программы соответствуют положению Положению о дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе в МАУ
ДО «ДТ п.Селенгинск» и
Положению об единых требований к структуре календарно учебного графика по дополнительной
общеобразовательной общеразвивающей программе в МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск».
Все программы утверждены.
Достоинства программ:
- каждая программа обеспечивает единство обучения, воспитания и развития;
- широкий спектр программ позволяет удовлетворить запросы детей и их родителей, что предоставляет ребенку свободный выбор видов и сфер
деятельности;
- программы позволяют осуществлять непрерывное образование детей на протяжении нескольких лет по выбранному ребенком профилю;
- ориентированы на личностные интересы, потребности, способности ребенка;
- по ряду программ дети имеют возможность продолжить образовательный процесс в каникулярное время (выезды на сборы, в профильные отряды
лагеря, пленэр и пр.);
- разноуровневость программ позволяет учащемуся двигаться от первого знакомства с предметом к творческой и проектно-исследовательской
деятельности, с учетом возможностей ориентации и адаптации в новой среде общения, умения использовать часы досуга, при освоении базовых
основ деятельности в предметной области, с использованием информации и навыков высокого уровня и закрепление их в продуктивно-творческой
деятельности и в коммуникативных умениях;
- дают возможность педагогам проявить творчество и индивидуальность;
- индивидуальный подход в разработке программ дает стимул для создания образовательных методических комплексов педагогами.
Недостатки программ:
- есть программы, сделанные по требованиям, но недостаточно объемные по уровню содержания;
5.1. Общие сведения о контингенте обучающихся:
Учебный
год

Всего

По полу

обучающихся м

ж

До 6

6-9
лет

10-14 лет

15-17
лет

21-22

1250 (1000)

784

22

390

453

135

216

По возрасту

Из них
18
и Дети - инвалиды
старше
19

Дети - ОВЗ

44

Вывод: Количество учащихся, определенное муниципальным заданием на оказание муниципальной услуги по реализации дополнительных
общеобразовательных программ различной направленности, в 2021-2022 учебного года составляло 1250 человек. В течение учебного года, не смотря
на смену интересов учащихся, численный состав в значительной степени сохранен – в количестве1250 (1298 человек на конец учебного года. В
соответствии с требованиями муниципального задания показатель «сохранность контингента учащихся» выполнен.

31

5.2. Данные об эффективности образовательной деятельности в области инклюзивного образования:В 2020-2021 учебном году 53 учащихся с
особыми образовательными потребностями занимались в кружковых объединениях таких как:
Кружковое объединение

Кол-во детей

КО «Штучная работа»

7

Школа «Юный эколог»

22

КО «Риторика»

12

КО «Рукодельница»

12

Всего:

53

Выводы: На протяжении последних лет контингент обучающихся стабилен, что говорит об устоявшейся мотивации детей к получению
дополнительного образования и востребованности наших образовательных программ.
По-прежнему наибольшее количество воспитанников ДТ – дети младшего школьного возраста, что связано с социальным заказом
(заинтересованность в дополнительном образовании родителей данного возраста. Важной проблемой остается вовлечение в образовательный
процесс детей старшего возраста.
В этом учебном году 2 программы «Природа в нас и мы в природе», «Туризм и краеведение» продолжили работу по Национальный проект «Успех
каждого ребенка».Так же подготовлены документы по программам «Гончарное дело» и «Волшебный мир красок», « Робототехника» и «Шахматношашечное» надеемся, что в 2022-2023годах войдут в нац.проект «Успех каждого ребенка».
Образовательный процесс в ДТ выстраивается соответствии с Уставом ДТ, осуществляемый через реализацию дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ по 6 направленностям, обеспечивающим выполнение информационной, обучающей,
воспитывающей, развивающей, социализирующей, релаксационной функций.
Содержание реализуемых дополнительных общеобразовательных программ было приведено в соответствие с
Приказом министерство просвещения российской федерации от 9 ноября 2018 года N 196
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»
Исходя из требований, образовательная деятельность по дополнительным общеобразовательным программам направлена на:
- формирование и развитие творческих способностей
- удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном
развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
- выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
- социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;
- формирование общей культуры учащихся;
32

А так же взаимодействие педагога дополнительного образования с семьёй.
Вывод:
- дополнительное образование детей, реализуемое ДТ на 100% продолжает оставаться бюджетным, бесплатным для обучающихся в учреждении.
- многопрофильный характер образовательной деятельности ДТ – реальная основа обеспечения возможности широкого выбора видов деятельности
для детей и родителей.
- образовательный и воспитательный процесс осуществляется на вариативной основе, очно-дистанционный и содержит гибкие формы обучения и
воспитания, сочетающие классические и нетрадиционные подходы к работе в работе с детьми. Для дистанционного обучения была создана группа в
Вайбере «Здравствуй Дом творчества!»
- стабильная положительная динамика количества обучающихся на базе основного здания ДТ доказывает востребованность дополнительных
образовательных программ у населения.
- в целом, анализ организации образовательного процесса показывает: организация учебного процесса соответствует многопрофильности
Учреждения и направлена на реализацию образовательных услуг социуму. Образовательный процесс имеет достаточное программное обеспечение,
каждая программа снабжена учебно-методическим комплексом, в деятельности педагоги используют разнообразные формы, методы, технологии и
приемы обучения, что способствует созданию оптимальных условий для выявления задатков, развития интересов и способностей, обеспечивает
личностно-деятельностный характер усвоения знаний, умений, навыков, учитывает индивидуальные особенности личности, развивает
познавательную активность, творческую самостоятельность.
7. Результативность образовательной деятельности
Результаты обучения детей по общеобразовательным программам в Учреждении определяются с помощью проведения мониторинга учащихся
(внутренняя оценка) согласно Положению мониторинга качества дополнительного образования в МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск». Согласно
Положению мониторинг учащихся проводится в октябре, январе и мае каждого учебного года с целью выявления уровня освоения образовательных
программ и проведения их корректировки. Для каждой образовательной программы разработаны свои критерии, формы и методы оценивания
результативности усвоения образовательной программы. Рассмотренные протоколы промежуточного и итогового мониторинга за 2021-2022уч. год
показывают высокий уровень освоения дополнительных общеобразовательных программ. В 2021-22 учебном году сертификат об освоении
дополнительной общеразвивающей программы получили 24 выпускника, из них 3 выпускницы поступают в средне-профессиональные
учреждения по специальности «Хореография».
7.1.

Результаты мониторинга за 2021-2022 уч. года.

Мониторинг качества образовательной деятельности МАУ ДО "Дом творчества п.Селенгинск", итоговый 25.05.2022
Направленности образовательной
Художесвено ТуристкоКультурологичес ЭкологоФизкульту Техническа
деятельности
окраведческ кая
биологическ рноя
эстетическая ая
ая
спортивна

Всего

33

я

Общее количество учащихся
Общее количество групп
Кол-во учебных групп первый
по годам обучения
второй
третий
четвертый и более
Низкий/средний
Первый год обучения
/высокий

46/42/12

94/6/0

Второй год обучения

43/51/6

92/9/0

Третий год обучения

64/27/9

83/17/0

Четвертый

58/29/13

100/0/0

Пятый и более
Общее кол-во общеобразовательных
общеразвивающих программ
Кол-во образовательных Авторские
программ по типам
Примерные
Адаптированный
(модифицированн
ые)

74/26/0

738
51
18
17
7
9

111
6
3
1
1
1

66
8
8

139
6
5
1

45
2
1
1

49,5/21/29,5

25/71/4

39/46/15

154
8
3
3
2

1250
81
38
22
11
10
6,5/26/67,5

46/49,5/4,5
2/29/69

35/62/3

60,5/33,5/6
4,5/24/71
50/42/8

68,5/24/7,5
6,5/14,5/79
0/26/74

29

29

29

29

Типовые
Планы работы на учебный год

7.2.Результаты выступления обучающихся в конкурсах и фестивалях, творческие и спортивные достижения обучающихся ДТ
за 2021-2022 учебный год:
34

Итого: всего детей принимавших участие в конкурсах – 883 (782) из них призеров- 883-53= 824 (685).
Кол-во конкурсов:
направленность
Худ-эстетическая
Туристскокраеведческая
Экологобиологическая
Спортивнотехническая
Культурологическая
итого

Кол-во конкурсов

ДТ

районные

республиканские

региональные

219
15

17 (25)

25(18)
- (1)

4 (9)
3 (5)

7
7

всероссийские,
международные
166
5

18

7

3(2)

-

1

7

18 (12)

4 (4)

11

3

(33)

- (1)
(19)

36
12
300 (155)

2
(34)

10
68

Результаты обучающихся по итоговому мониторингу показал,
первый год обучения 6,5%/26%/67,5: в сравнении с прошлым годом 24%/53%/23% выше на 17.5%.
второй год обучения 2%/29%/69% - 13,2%/47%/39,6% выше на 11,4%
третий год обучения 6,5%/14,5%/79% - 13%/40%/47% выше на 6.5%
четвертый год обучения 6,5%/14,5%/79% - 9%/42%/49% выше на 2,5%
Итоговые результаты мониторинга свидетельствуют о достаточном уровне освоения дополнительных общеразвивающих программ кружковых
объединений
Очевиден положительный результат проделанной работы, снятие ограничений по ковиду, очное обучение , дает высокую
мотивацию детей к обучению.
Обучающиеся объединений регулярно принимают участие в различных фестивалях, конкурсах, соревнованиях, выставках, различного уровня.
По итогам 2021-22 учебного года обучающиеся приняли участие в 300 конкурсных мероприятиях, количество участников – 883 чел. ( 70,7%%),
победителями и призёрами конкурсов и соревнований стали 824 обучающихся ( 66% % от количества обучающихся).
7. Самооценка воспитательной и организационно-массовой деятельности образовательного учреждения.
Отчёт по работе педагога-организатора за период: сентябрь 2021 года - июнь 2022 года.
7.1. Статистические данные:

35

За данный период деятельности, согласно срокам воспитательного координационного плана ДТ, рассмотренного на методическом совете от 8
сентября 2021 года, утверждённого директором МАУ ДО «ДТ п. Селенгинск» Черниговской Н.М. и социальному заказу РУО, общественности,
других организаций района и республики, было:
- запланировано 32 мероприятия;
- проведено 27 мероприятий по плану и 29 общих мероприятий вне плана: «Посвящение в кружковцы»+8; День матери+1; Новогодние квесты+8;
Новогодний меж кружковой конкурс +1; Всероссийский конкурс «Новый год в каждый дом»+1; «Сердце отдаю детям»+1; Праздник проводов
Зимы+1; Торжественное открытие и закрытие «Призывник»+1; Отчётный концерт+1; Сольные концерты+2; День Пушкина+1; День независимости
России+1; Школа безопасности+2.
- проведено всего 56 (129 учтено) разноплановых мероприятий за учебный год.
- проведено ~ 8 (~70) совместных мероприятия с организациями-социальными партнёрами;
- не проведено 5 мероприятий по плану, это: экологический тур. поход, районный семинар педагогических работников, шахматно-шашечный
турнир, гала-концерт Домов творчества района, открытое Первенство по спортивному туризму. Причина отмены проведения мероприятий – запрет
САНПИ из-за вируса COVID и по др.пр.;
- проведено ~ 4 масштабных внеплановых мероприятия: соц. заказ: районный педагогический конкурс работников дополнительного образования
«Сердце отдаю детям»; муниципальные конкурсы детского творчества ДПИ и открыток «Чтобы помнили»; «Призывник – 2021-2022» Республиканский военно-патриотический конкурс для учащихся старших классов, – в Открытии, и Закрытии давались концертные номера, был
составлен сценарий, педагоги участвовали в жюри этапов конкурса; «Защитники, вперёд!» - спортивно-познавательная игра для учащихся 4-х
классов района – участие педагогов в качестве членов жюри, концертный номер в Открытии; выставки работ ДПИ и Изобразительного искусства,
концертные номера к календарным датам - «День лесной промышленности, «День Учителя», «День Полиции», «День матери», «День защитника
Отечества», «День самоуправления», «День предпринимателя», «8 Марта», «Книжкина неделя», «День территориального самоуправления», «День
Победы», «День библиотек», «День славянской письменности и культуры», «День медицинского работника», юбилеи и Дни рождения
образовательных учреждений.
- общее количество участников-детей: ~ 8455 воспитанников (без учёта некоторых внеплановых мероприятий);
- охват участников мероприятий по возрасту: от 5 до 95 лет;
- создано 37 (29 собственных + 8 индивидуальных (педагоги) и совместных) новых сценариев, планов, презентаций, видеороликов и положений
разноуровневых мероприятия экологической и здоровье сберегающей, патриотической, культурологической и благотворительной, эстетической и
общеразвивающей направленностей.
7.2. Работа по воспитательной программе «Мир талантливых детей».
Цель программы: создание благоприятных условий для организации содержательного, интересного и познавательного досуга обучающихся, в
результате которого осуществляется воспитание всесторонне и гармонично развитой личности, обладающей личностными качествами, которые
могут быть востребованы сегодня и завтра, способствующие «вхождению» ребенка в социальную среду.
По четырём направленностям данной программы были проведены следующие мероприятия:
Экология, безопасность, здоровье сбережение, спорт (25 событий)
1. Профилактические мероприятия - 10. Беседа-встреча с сотрудником ГИБДД «О правилах безопасности на дороге»; беседы о режиме дня,
питания, о вреде курения; советы, психологическая поддержка родителей и детей в период дистанционного обучения; полезные советы по
безопасности в быту; телефоны экстренных служб; правила использование пиротехники; правила ЗОЖ и безопасности в зимнее время; правила
безопасности для велосипедиста. Ребятам и их родителям предлагались чёткие инструкции по поведению в различных ситуациях (агитационные
36

плакаты, рисунки, схемы, фотографии, текстовые материалы). Готовились видео записи театральных миниатюр по ПДД, с изучением дорожных
знаков и правил пешехода.
2. Дни здоровья - 4. Проводились отдельно в кружковых объединениях, студиях и ансамблях (походы в лес, на каток, стадион, в бассейн).
3. Месячник пропаганды ЗОЖ «Здоровье – это здорово!» - 3. Викторина по основам безопасности жизнедеятельности; Фотоотчёт по пропаганде
здорового образа жизни. Инструктажи по основам безопасности жизнедеятельности - «Правила безопасности дорожного движения», «Техника
безопасности при пожароопасной ситуации», «Правила поведения в случае ЧС», «Правила безопасности при проведении массовых мероприятий»,
«Правила безопасности при поездках, выездах на конкурсные или экскурсионные мероприятия».
4. Экологическая неделя «Мусор NET» - 6.
- Экспедиция «Зелёный патруль
- Онлайн-викторина «Мусорознайка»
- Экологический набат «О чём шумит лес?»
- Мастер-класс «Красота из мусорного ведра»
- Орнитологическая игра «Пернатые соседи»
- Межкружковое первенство «Эрудит».
5. Школа безопасности в летнем лагере - 2:
- Конкурс схем-рисунков «Мой безопасный маршрут до дома»
- Викторина «Здоровье-здорово!»
Патриотическая направленность (55 событий)
1. День открытых дверей «Здравствуй, творчество!» - 1.
Праздничные встречи с детьми в ДТ (группы по пять детей), в виде агитационно-рекламной выставки в фойе ДТ, запись в кружки, собеседование,
игровые программы).
2. День посёлка - 1.
Концертная программа для приглашённых гостей, организованная МАУ КДЦ «Жемчужина» и ОАО «СЦКК».
3. День пожилого человека – 3. «Подарок Осени» – изготовление поделок, сувениров, открыток, рисунков, гифок, видеороликов и радио записей
поздравлений к праздничному событию, их демонстрация в интернет сообществах. В к/о были подготовлены выставки работ ДПИ. Подготовлено
специальное видеопоздравление пенсионерам ДТ бывшим и настоящим сотрудникам учреждения. Проведён фотоконкурс «-Ба!».
4. Посвящение в кружковцы «Капустник-2021!» - 9. Конкурсная, познавательная, игровая программа проводилась 9 раз для кружковцев группами
по 14 человек в театральном зале ДТ.
5. Родительская неделя - 18. Проведение родительских онлайн-собраний в личных группах: Вайбер, Инстаграм, ВКонтакте, Одноклассники, с
целью организации взаимодействия, утверждения совместных планов и пр.
6. «Сагаалган» - 4. К народному, бурятскому празднику Белого месяца в двух студиях были подготовлены видеоролики с поздравлениями и
изготавливались поделки, сувениры, рисунки, поздравительные открытки, видео, праздничные сообщения, которые демонстрировались в интернет
сообществах ДТ.
7. Меж кружковой конкурс ко Дню защитника Отечества «Ты – лучший!» - 1.
Проведён дистанционно в группе Viber «Здравствуй! Дом творчества!» в виде конкурса презентационных материалов о лучших кружковцах,
подготовленных к/о. На конкурс представлены четыре презентации-заметки, видеоролика об участниках кружковых объединений: «Волшебный мир
красок», «Юный эколог», «Юный декоратор», анс. «Славяне», т/с. «Изюминки».
37

8. Патриотические мероприятия, посвящённые Дню Победы – 10. Акции: «Марш Победы», «Окна Победы», рисунки Победы, Свеча Памяти,
«Подарок ветеранам», «Письмо, открытка Ветерану»; сувениры, поделки к празднику; парад причёсок «Победная весна»; рассказы, стихи о войне и
Победе, концертные номера и др. опубликованы в ВКонтакте, Вайбер, Инстаграмм и Одноклассники.
9. Военно-патриотический конкурс «Призывник-2021-2022», среди учащихся старших классов общеобразовательных учреждений
Республики Бурятия – 2. Торжественное Открытие и Закрытие – в КДЦ «Жемчужина» посёлка Селенгинск – сценарий, репетиции, концертные
номера.
10. Тематические экскурсии в музее боевой и трудовой славы п. Селенгинск – 6. «Уроки памяти», «Лица Победы», «Обзорная», «Музей боевой
и трудовой славы посёлка Селенгинск».
11. Праздник 9 мая – 2. Концертные номера в митинге и в вечерней праздничной программе для жителей посёлка.
12. День независимости России – 1. Подготовлена программа(квест) - 4 игровых, познавательных площадки: "Я люблю тебя, Россия!", "Хоровод
Дружбы", "Это всё о России", "Русские забавы", - для 100 ребят детских летних площадок.
Культурологическая, благотворительная направленность (34 события)
1. День работников леса и лесоперерабатывающей промышленности - 1. Концертные номера.
2. День учителя - 1. Проводилось в интернет сообществе Viber “Здравствуй! Дом творчества!», в виде текстовых поздравлений, открыток,
пожеланий.
3. День матери - 3. В ноябре, в общей Viber группе “Здравствуй! Дом творчества!» демонстрировались подготовленные видеоролики поздравлений;
на базе МАУ КДЦ «Жемчужина» был дан концерт с участием наших детей-соведущих и артистов праздничной концертной программы; проведены
родительские собрания и поздравления проводились дистанционно в индивидуальных групповых чатах и в ДТ сообществе Вайбер, видео запись
онлайн-концерта КДЦ «Жемчужина», в котором принимали участие наши юные артисты демонстрировался во всех интернет сообществах ДТ; были
предложены яркие и занимательные материалы в виде загадок, игр, мастер-классов, а так же обмен фотографиями красивых, интересных работ
детей, взрослых и приятные, добрые отзывы, открытки и поздравления.
4. II меж кружковой конкурс по оформлению кабинетов «Салют, Новый год – 2022!» - 1. В нём приняло активное участие 11 детских
коллективов, которым были вручены Дипломы и ценные подарки.
5. Новый год – 11. Подготовлены и проведены 9 Новогодних квестов «Секрет счастья». Видеозаписи, фотографии с места событий, заметки
загружены в сеть интернет, во все группы ДТ. Был подготовлен праздничный видеоролик с поздравлениями от директора Дома творчества и от
сказочных персонажей: Деда Мороза, Снегурочки, Духа Огня, Искорок, Снежной Королевы, Снеговиков, Водяного, Русалок, Хозяина тайги, Зайчат,
Тигрёнка. Мы поучаствовали во Всероссийской Акции «Новый год в каждый дом» (фото у домашнего окна).
6. Праздник Масленицы – 1. «Проводы Зимы». В связи с ограничениями по Ковиду проводился только с детьми и для детей театральной студии –
театрализованная программа с народными играми, поеданием блинов, розыгрышем сладких призов, забавами и сжиганием чучела Масленицы.
7. Праздничные игровые, тематические программы, посвящённые 23 февраля и 8 марта – 2. Проводились в кружках, студиях и ансамблях
индивидуально. Праздничная программа.
8. Межкружковой конкурс «Краса Дома творчества 2022!» - 1. Проведён дистанционно в группе Viber «Здравствуй! Дом творчества!» в виде
конкурса презентационных материалов о лучших кружковках, подготовленных к/о. На конкурс представлены пять презентаций-заметок,
видеороликов об участницах кружковых объединений: «Волшебный мир красок», «Юный эколог», «Юный декоратор», анс. «Славяне»,
«Рукодельница».
9. Открытый творческий онлайн конкурс «Подарок весны» - 1.
10. Выступления на концертах, юбилеях школ, в КДЦ «Жемчужина» на календарных праздничных мероприятиях, благотворительных событиях.
38

11. Весенняя Неделя Добра – 3. Силами коллектива ДТ была создана «Копилка добра», благодаря которой была оказана адресная помощь
нуждающимся жителям посёлка. В т/с «Изюминки» была проведена благотворительная встреча-показ сказки про ЗОЖ для детей с ОВЗ. Детскими и
взрослыми коллективами ДТ в течении месяца были проведены Субботники по уборке территории посёлка и парка ДТ, и высадка цветов.
12. Экскурсии, праздничные встречи в залах музея – 6. «Памятники Селенгинска», «История посёлка», «День пионерии», «Музей боевой и
трудовой славы посёлка Селенгинск».
13. День защиты детей – 2. Для детей летних лагерей посёлка, совместно с коллективом КДЦ «Жемчужина», проведены: конкурс рисунка на
асфальте + игровая программа + концерт «Вовка в тридевятом царстве».
14. День Пушкина А.С. – День русского языка – 1. Подготовлено и проведено 2 тематических, игровых, познавательных площадки для детей
летних площадок школ №1 и №2.
Эстетическая, общеразвивающая (15)
1. День знаний – День открытых дверей «Здравствуй! Дом творчества!» - 1. Онлайн-мероприятие в Viber, Vkontakte, Instagramm,
Одноклассники (агитационно-рекламное мероприятие) Проведён в условиях ограничений, благодаря дистанционной трансляции, проходил две
недели. Каждый педагог готовил свою презентацию детского объединения. Это были яркие фотографии, видео ролики, картинки, текстовые
сообщения, слоганы, рекламы. Все подготовленные материалы были адаптированы для трансляции их в своих группах, аккаунтах и мессенджерах. А
также по каждому кружковому объединению была дана индивидуальная информация для обратной связи, чтобы любой мог обратиться за
разъяснениями, записаться в кружок и начать обучение. В фойе Дома творчества празднично украшались стенды, на которых была размещена вся
подробная информация об учреждении.
2. Праздник Осени – 1. Конкурсное, творческое мероприятие «Подарок Осени»: онлайн-представлены личные работы от 72-ух участников в
номинациях: «Бисеронизание», «Рисунок», «Оригами», «Стихотворение», «Причёска», «Сувенир, поделка из природного материала», «Работа
педагога», в Вайбер группе "Здравствуй! Дом творчества!"
3. VII Районный конкурс-фестиваль «Радуга талантов-2021» - 4. В этом году вновь проводился дистанционно. Он прошёл в четырёх
номинациях: «Декоративно-прикладное творчество», «Художественное слово», «Театр», «Робототехника». На конкурс была представлена 91 работа,
из 7 населённых пунктов Кабанского и Прибайкальского районов. Проводился просмотр приготовленных видео и фоторабот, далее подготовка и
электронная отправка итоговых наградных документов.
4. X Районный фестиваль-конкурс «Рождественские встречи» - 1. Вновь проводился дистанционно. Воспитанники ДТ успешно участвовали в
номинациях: «Вокал», «Декоративно-прикладное творчество», «Робототехника», «Хореография».
5. Неделя декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства – 3. «Пасхальный перезвон». Проводилась в три этапа:
Викторина, выставка-конкурс и мастер-классы - «Штучная работа», «Мастерская «Рукодельница», «Юный декоратор», «Волшебный мир красок»,
«Фом-Арт».
6. Отчётные мероприятия – 3+2. Проведено два отчётных концерта «На крышах городских домов» и, в первом концерте, проходила Церемония
награждения и поздравления Выпускников 2022 года, и выставка ДПИ, ИЗО и «Косоплетения». Были проведены два сольных концерта студии танца
«Антарес» и ансамбля «Славяне».
7.3. Результативность.
По каждому плановому мероприятию был составлен сценарий, план или положение, созданы видео, фото архивы. По нескольким мероприятиям
написаны заметки, материалы о нескольких событиях освещались в интернет сообществах, группах, по Кабанскому телевидению и в районных
СМИ. Основная часть заметок и фотографий размещена на сайтах педагогов и на нашем официальном сайте Дома творчества. Практически к
39

каждому мероприятию был создан подбор тематического, презентационного и музыкального материала, хранящийся на рабочем компьютере в
папках: Музыка, Презентации, Документы, Рисунки, Видео. Подготовлены и запущены в СМИ несколько видеороликов о коллективах, учреждении
и прошедших событиях, - которые участвовали в конкурсных отборах и опросах в интернет сообществах и получили отличную оценку. В сложный
период самоизоляции сохранён основной состав детских коллективов и успешно ведётся работа в дистанционном режиме в различных сообществах
(Вайбер, ВКонтакте, Инстаграмм, Одноклассники, Ватсапп и др. личных интернет мессенджерах).
7.4. Оценка деятельности. Проблемы. Перспективы.
За данный период работы все спланированные мероприятия получили хорошую оценку от участников. Цели и задачи каждого события были
соблюдены и достигнуты.
В этом учебном году состав нового Совета Лидеров Дома творчества во главе с педагогами Темниковой Г.А, Анкудиновой Н.А., Ивановой В.Ф.,
Бочкарёвой Ю.В. и Степановой Е.Н., перешёл в новую структуру деятельности – ТОС «Страна Детства» - старшие ребята стали первыми
помощниками в воспитательной работе всего учреждения и активно проявили себя в значимых событиях года.
Выражаю благодарность всему коллективу Дома творчества за всевозможную поддержку в работе. Ежегодно в организационной и учебной
деятельности нам бескорыстно помогают наши добрые, давние соседи – это заведующая Селенгинской детской библиотеки Елена Михайловна
Борисова и специалист - библиотекарь Ирина Михайловна Танцура. Сердечная им благодарность за большую помощь в реализации воспитательной
программы по эстетической, культурологической, общеразвивающей, патриотической и экологической направленностям.
Растёт в детских коллективах устойчивая тенденция самоорганизовываться в плане воспитательных, праздничных и других мероприятий отдыха,
что свидетельствует об активной, дружной и слаженной работе родительских комитетов детских объединений, за что большое спасибо их
педагогам-руководителям! Но всё же не стоит забывать, что мы живём одним коллективом и, хорошо бы, чтобы дети имели возможность: прямого,
позитивного, творческого контакта; завязывания дружеских отношений; обмена мнениями, эмоциями, событийными радостями, как это происходит
на общих мероприятиях, например: мастер-классах, концертах, конкурсах (даже дистанционных), календарных, культурных, эстетических,
экологических, патриотических, спортивных, здоровье сберегающих и других полезных и традиционных мероприятиях Дома творчества.
Количество участников в них оставляет желать лучшего. А эта цифра зависит напрямую от каждого педагога. Элементарно, порой, но до детей не
доходит информация о проводимых в Доме творчества мероприятиях, хотя ежегодно, каждому руководителю детского объединения вручается
личный экземпляр общего плана воспитательной работы ДТ и в рабочей группе Вайбер постоянно дублируются объявления и афиши всех
предстоящих событий.
И ещё, хотелось бы отметить активную работу руководителей лабораторий ДТ, которые уже самостоятельно договариваются с представителями
власти муниципалитета и полностью сами проводят партнёрские взаимовыгодные конкурсные мероприятия. Это, конечно, здорово!
7.5. Планы.
Провести в конце августа, начале сентября 2022 года педагогический совет по утверждению воспитательного плана Дома творчества с коррективами
на будущие планируемые события.
8 . Общие выводы и предложения.
По результатам самообследования, можно сделать следующие выводы по деятельности МАУ ДО «ДТ п.Селенгинск»:
40

41