Приоритетными направлениями программы для детей с нарушением интеллектуального развития являются:

- укрепление и охрана здоровья, физическое развитие ребенка;

- формирование и развитие продуктивных видов деятельности, социального поведения, коммуникативных умений;

- включение обучающихся в, хозяйственный, прикладной  труд;

- расширение социальных контактов с целью формирования навыков социального общежития, нравственного поведения, знаний о себе, о других людях, об окружающем микросоциуме;

- формирование на доступном уровне простейших навыков знаний о природе и окружающем мире, основ безопасной жизнедеятельности.

Срок реализации программы - 1 год.